ESCENARIO DE APRENDIZAJE:      EVOLUCIÓN DE SISTEMAS TECNOLÓGICOS
 PROBLEMATIZACIÓN:
 ¿Cómo identifico las técnicas y los conceptos de otras disciplinas que han ayudado en la generación y evolución de sistemas tecnológicos?

¿Cuáles son los propósitos del plan?
- Estimular la curiosidad científica y tecnológica, reconociendo su pertinencia en la realidad local y en la contribución a la satisfacción de necesidades básicas
-Reconocer al saber tecnológico como solución a los problemas que contribuyen a la transformación del entorno.
-Desarrolla la reflexión crítica frente a las relaciones entre la tecnología y la sociedad.
-Propiciar el reconocimiento de las diferentes estrategias de aproximación a la solución de problemas con tecnología, tales como el diseño, la innovación, la detección de fallas y la investigación desde una dimensión práctica e interdisciplinaria.

Los desempeños que debo alcanzar en este periodo son:

1. Identifico y explico técnicas y conceptos de otras disciplinas que se han empleado para la generación y evolución de sistemas tecnológicos (alimentación, servicios públicos, salud, transporte).

2. Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información).

3. Identificó y formulo problemas propios del entorno que son susceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas.

4. Analizo las ventajas y desventajas de diversos procesos de transformación de los recursos naturales en productos y sistemas tecnológicos (por ejemplo, un basurero o una represa).

COMO LO VAS A LOGRAR :

 .Investigando
 .Guías
 .Talleres
 .Actividades en el computador
 .Participando en los foros
 .Desarrollo de proyectos y prototipos

Instrumentos de evaluación:

. Exposiciones y debates
 .Desarrollo de guías y talleres
 .Desarrollo de actividades en la sala de Informática
 .Presentación del BLOG
 .Auto-evaluación
 .Evaluación de periodo y cumplimiento del plan de superación